〔記者蔡俊賢、郭政隆／嘉義縣報導〕以生命力帶動生命力展現卓越教學，培育優秀菁英在全體教職員共同努力之下，南華大學102年榮獲教育部獎勵大學教學卓越計畫之殊榮，六大計畫執行成果優異，皆充分展現出南華大學卓越的教學，該校於9日至11日三天舉辦「102年度教學卓越成果展」，藉以讓大家更加瞭解該校卓越的教學與執行成果。

來自美國馬赫西管理大學的校長Morris也於當日參訪該校，除了進行合作交流，也分享推廣「超覺靜坐」，更對南華大學卓越的教學成果表示肯定與讚許。教學卓越成果展是以靜態海報展覽之方式做年度回顧，呈現六大計畫的執行成果。

林聰明校長開幕式上表示，「邁向以宗教人文精神為主，強調公義的優質教學型大學」是該校之定位，輔導高中生生命教育、科學教育、音樂教育及提升國際觀等活動已見成果，能獲評定為「教學卓越大學」，是追求卓越、邁向國際的新起點，未來除延續既存績效外，也將該六個分項計畫的成果與經驗，分享到社區、高中職校及大學。

南華大學教學卓越計畫「南華希望工程－把每個學生都帶上來」，主要是以「體現教育生命力與自覺力」為主軸，經由生命自覺重建學生信心及充滿希望的未來，並從學生面、教師面、課程面及國際化四大方向執行。在「學生就業力及學習成效」方面，開設實習課程、建立曠課預警、學科期中成績與表現預警制度以及強化學生的課業輔導。在「教師教學力與專業力」方面，則建構教師支持系統，全面推動教師教學能力認證和輔導，進而強化教師學用合一的專業知能。同時，更以「成果導向課程」作為學生學習的品質保證機制，增進主修專長及跨領域能力。

重視品德教育的南華大學亦積極協助高中職優質化辦理生命教育講座，今年度場次已超過100場，該校更制訂自我評鑑的持續改善品保機制與卓越的教學。